BLOG: Quantenwelt

Heute möchte ich einmal mit einem Beitrag über den naturwissenschaftlichen Tellerrand blicken und sehen, was die Sozial- und Geisteswissenschaften so machen. Meine Frau hat mich auf den Artikel Jungen dürfen wild sein – Mädchen auch?In …

In meinem Beitrag „Was mich Gender kümmert“ habe ich mich damit beschäftigt, was an der populären Behauptung, Unterschiede in Empathie- und Mathematikfähigkeiten zwischen Mädchen und Jungen, zwischen Männern und Frauen seien erwiesenermaßen angeboren, dran ist. …

Seit ich das erste Mal eine Studie zu Geschlechterunterschieden in Mathematikfähigkeiten hier bei SciLogs besprochen habe, werde ich immer wieder gefragt, warum ich das überhaupt tue. Warum beschäftigt sich ein Physiker in seiner Freizeit mit …

In den sogenannten MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik, engl. STEM) ist der Frauenanteil bekanntlich relativ gering. Das kann nicht an einer objektiv geringeren Begabung für Mathematik liegen, die für diese Fächer nötig ist. Die …

Ergänzend zu meinem Artikel über die Definition von Gender und die geringen Gender-Unterschiede in mathematischer Leistung habe ich auf Zeit-Online einen erstaunlichen Artikel gefunden. “Eine neue Studie”, so behauptet Zeit-Online, gäbe “den Anhängern der Evolutionspsychologie …