Nein, Ihr Kind ist nicht krank! Experten aus Verhaltenswissenschaften und Psychiatrie schlagen neue Richtlinien zum Umgang mit ADHS vor und plädieren für eine veränderte Sichtweise 09. Juli 2021 | Von Stephan Schleim | 128 Kommentare
Psychiatrie: Gebt das medizinische Modell endlich auf! Psychische Störungsbilder werden medikamentös behandelt, obwohl sie biomedizinisch gar nicht diagnostizierbar sind – zugleich werden immer mehr Fälle registriert 03. Juni 2021 | Von Stephan Schleim | 117 Kommentare
“Wir haben zwei Volksdrogen. Ich brauche keine Dritte.” Ein drogenpolitischer Einwurf zu Stellungnahmen aus der Bundespressekonferenz 09. Sep. 2020 | Von Stephan Schleim | 67 Kommentare
“Inzwischen kritisieren auch immer mehr Psychiater die Leistungsgesellschaft” Die Entwicklungspsychologin Laura Batstra erklärt ihren alternativen Umgang mit ADHS 01. Juli 2020 | Von Stephan Schleim | 34 Kommentare
“Die Kinder werden zum Problem erklärt” Die Entwicklungspsychologin Laura Batstra fordert ein Umdenken über ADHS 24. Juni 2020 | Von Stephan Schleim | 20 Kommentare
Das kleine Einmaleins psychischer Störungen Die wichtigsten Fragen erklärt 25. Mai 2020 | Von Stephan Schleim | 111 Kommentare
Diagnosen psychischer Störungen steigen stark an Der Streit um die Interpretation des Bilds bei Burn-Out, Depressionen, Angst- und Aufmerksamkeitsstörungen geht weiter. Es ist eine alte Diskussion: Nehmen psychische Störungen zu oder nicht? Muss die Gesellschaft darauf reagieren? Oder bekommt das Thema … 16. Apr. 2018 | Von Stephan Schleim | 30 Kommentare
Die “amtliche” Fassung – Was sind psychische Störungen? Teil 1 Sie sind tagtäglich in den Medien: psychische Störungen, von denen es abwechselnd heißt, sie würden zunehmen oder nicht zunehmen; die laut den Berichten für die Betroffenen aber immer von Bedeutung sind, sei es durch persönliches … 29. Jan. 2018 | Von Stephan Schleim | 20 Kommentare
Was sind Ursachen von Depressionen? Ein offener Brief an die Stiftung Deutsche Depressionshilfe 02. Dez. 2017 | Von Stephan Schleim | 111 Kommentare
