An diesem Donnerstag sollen die zentralen Themen und Fragestellungen des nächsten Bundesberichtes Wissenschaftlicher Nachwuchs (BuWiN 2021) durch dessen Konsortialleitung besprochen werden. Mit der Themensetzung werden wichtige Weichen gestellt, auch wenn es natürlich noch etwa zwei … Wieviel zählt Leistung bei Berufungen? weiterlesen
Zum Thema Chancengleichheit in Deutschland hatte ich zuletzt im November hier einen Blogbeitrag veröffentlicht. Nun gibt es zu diesem Thema neue Ergebnisse, die bereits vorab in der aktuellen ZEIT veröffentlicht wurden. Ein zentrales Ergebnis ist, … Neue Ergebnisse zum Thema Chancengleichheit – aber ohne Hochschulen weiterlesen
Das Jahr 2017 ist nun bereits einige Tage Vergangenheit. Aber der Betrieb ist diese Woche an vielen Wissenschaftseinrichtungen noch nicht wieder so richtig losgegangen. Ein guter Zeitpunkt also, eine kleine Rückschau auf zentrale Diskussionen des … Eine kleine Rückschau auf zentrale Diskussionen zum Wissenschaftsystem 2017 weiterlesen
Für Bildungsforscher gehören Analysen zur Chancengerechtigkeit im Schulsystem zum Standard. Für das Hochschulsystem in Deutschland gilt dies bislang nicht.[1] Dabei gäbe es durchaus Anlass, die Bildungschancen insbesondere von Nichtakademiker-Kindern auch im Hochschulsystem zu beleuchten, wie die inzwischen … Welche Chancen haben Nichtakademikerkinder im deutschen Hochschulsystem? weiterlesen