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Artikel mit dem Schlagwort ‘Kleinkinder’

Sprache ist mehr als Sprechen: Eine kognitionswissenschaftliche Betrachtung

So unterschiedlich die mehr als 7000 Sprachen der Welt auf den ersten Blick erscheinen, so sehr vereint sie eines: Alle folgen grammatikalischen Regeln, die Wörter zu Sätzen zusammensetzen. Egal, ob gesprochen, geschrieben oder gebärdet wird. Woher kommt diese Vielfalt an Sprachen? Und warum ist unsere Sprach­fähigkeit nicht an eine bestimme Form gebunden? Eine kognitions­­wissen­­schaft­liche Betrachtung. Weiterlesen

07. Jan. 2022 | Von Patrick C. Trettenbrein & Emiliano Zaccarella | 70 Kommentare

Wie Kinder durch Lieder schneller Sprache lernen

Singen macht Kindern nicht nur Spaß. Es fördert auch ihre Sprache. ForscherInnen wollten herausfinden, woran das liegt – und erkannten: Es ist vor allem die Melodie der Stücke, die den Kleinen beim Wörterlernen hilft. von …

28. Okt. 2021 | Von Katharina Menn | 9 Kommentare

Gemeinsam Einsam: Kinder in der Corona-Krise

Bei der Bekämpfung der COVID-19-Pandemie sind nicht-pharmazeutische Maßnahmen unumgänglich. Trotzdem wird die wiederholte Schließung von Schulen und Kindertagesstätten in Politik, Wissenschaft und der Bevölkerung jedes Mal rege diskutiert. Denn dabei geht es auch um die …

01. Feb. 2021 | Von Katrin Rothmaler | 11 Kommentare

Verstehen Kleinkinder, was in unserem Kopf vorgeht?

Bislang ging die Wissenschaft davon aus, dass Kinder sich erst im Alter von etwa vier Jahren in die Perspektive anderer hineinversetzen können. Erst dann würden sie verstehen, dass andere manchmal anders denken als sie selbst. …

02. Juli 2020 | Von Charlotte Grosse Wiesmann | 9 Kommentare

Skypen mit Oma in Corona-Zeiten – Was haben die Kleinen davon?

Wohnen Großeltern nicht in der Nähe ihrer EnkelInnen, ermöglichen Skype und Co. ihnen dennoch, ihre Entwicklung miterleben zu können. Ob auch die Kleinen vom Videochat profitieren, untersuchte eine Studie aus den USA. Weiterlesen

24. Apr. 2020 | Von Christine Michel | 2 Kommentare

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  • In the Search for Neurotechnology-Based Rehabilitation
  • Von Kopf bis Fuß: Wie Sprachen Körperteile benennen
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