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Weil es wichtig ist, was du tust! Wie Sinn motiviert und Lebensfreude schafft

Michaela Brohm-Badry Sinn-Erleben hängt stark mit dem Leistungswillen und intrinsischer Motivation zusammen. Erlebter Sinn stärkt darüber hinaus das Wohlbefinden, die Arbeitszufriedenheit und die Lebensfreude. Daher sollten wir für unsere Lebens- und Arbeitskontexte Antworten auf die …

06. Mrz 2017 | Von Michaela Brohm-Badry | 4 Kommentare

Heiße Leistung – kalte Leistung: Warum wir Leistung neu denken sollten

Michaela Brohm, Auszug aus der Keynote zur Konferenz der DGPPF Wertvoller Zustand: Wir sind wach, selbstaufmerksam, nehmen andere Menschen wahr und denken über die Auswirkungen unseres Verhaltens nach. Reflexion meint genau dieses Nachdenken über das …

22. Mai 2016 | Von Michaela Brohm-Badry | 4 Kommentare

Abenteuerland: Im Rausch psychischer Energie

Michaela Brohm Voller Energie. Voller starker und permanent fließender Energie. Gemeint ist die psychische Energie; also die Fähigkeit, psychische Arbeit zu verrichten. Auch wenn uns das eventuell zu physikalisch anmutet, an Freuds „psychischen Apparat“ mit …

17. Sep 2015 | Von Michaela Brohm-Badry | 1 Kommentar

- Dr. Webbaer
- Zu: Wie wir leichter lernen: Impulse für Lernende, Lehrende und Schreibende
@ Kommentatorenfreund ‘Querdenker’ Es gibt u.a. jeweils sinnhaft konstruierte, die Vordenker, die Altvorderen waren nicht blöde, Verständigkeit, Klugheit, Abgefeimtheit, Schlauheit, Weisheit und eben so genannte … Weiterlesen
- Querdenker
- Zu: Wie wir leichter lernen: Impulse für Lernende, Lehrende und Schreibende
Was ist Intelligenz ? Bin ich intelligent, wenn ich alle Kochshows im Fernsehen ansehe oder wenn ich Zitate von Boris Becker kenne ? Oder wenn … Weiterlesen
- little Louis
- Zu: Wie wir leichter lernen: Impulse für Lernende, Lehrende und Schreibende
@ Fliegenklatsche Da habe ich (bezüglich 09:19 und mal vorläufig) kaum etwas einzuwenden.
- fliegenklatsche
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hto, der Intelligenzbegriff kann verschieden aufgefasst werden. Da hast du Recht. Ich habe hier mal die systemrationale Auffassung verwendet die man mit dem IQ messen … Weiterlesen
- hto
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fliegenklatsche: “Intelligenz kann man nicht erlernen” Da irrst Du gewaltig. Das was Du Intelligenz nennst, ist stumpf- wie blödsinnig begrenzt im Rahmen der Systemrationalität des … Weiterlesen